2013년 10월 19일 토요일

교육공학 디지털 교과서 사례와 교수방법

교육공학 디지털 교과서 사례와 교수방법
[교육공학] 디지털 교과서 사례와 교수방법.pptx


목차
1. 디지털 교과서란?
2. 디지털 교과서의 구성요소
3. 디지털교과서 발전과정
4. 교과별 디지털 교과서 기능
5. 디지털 교과서를 이용한 교수방법
6. 느낀점



본문
디지털 교과서란?
정의
시간과 공간의 제약없이 사용 가능하며, 기존 교과서의 내용과 애니메이션, 동영상, 가상현실 등의 멀티미디어로 통합된 교재

- 학습자 특성에 맞추어 학습 가능
- 학습자 스스로 학습 활동에 참여 가능
- 새로운 지식 생성, 확장 > 개방형 구조
- 유비쿼터스 시대에 발맞춘 등장


①서책형 교과서


텍스트와 이미지 중심의 인쇄 학습 자료물
자료의 고정, 변환이 불가능함
개별적, 독립적인 형태
내용이 교사를 통해서만 전달


이동성과 휴대성이 떨어짐
다양한 멀티미디어 활용 불가능
지식전달 위주의 일방향적 학습
개별적 학습이 어려움


본문내용
디지털 교과서 기능
5. 디지털 교과서를 이용한 교수방법
6. 느낀점

디지털 교과서란?
동영상

디지털 교과서란?
- 학습자 특성에 맞추어 학습 가능
- 학습자 스스로 학습 활동에 참여 가능
- 새로운 지식 생성, 확장 > 개방형 구조
- 유비쿼터스 시대에 발맞춘 등장
시간과 공간의 제약없이 사용 가능하며, 기존 교과서의 내용과 애니메이션, 동영상, 가상현실 등의 멀티미디어로 통합된 교재
정의

디지털 교과서의 구성요소

디지털 교과서의 구성요소
휴대기기 + 교과 프로그램 = 디지털 교과서
대우루컴즈
인텔cmpc
태블릿
전자칠판
아이패드

디지털교과서 발전과정

디지털교과서 발전과정

①서책형 교과서
텍스트와 이미지 중심의 인쇄 학습 자료물
자료의 고정, 변환이 불가능함
개별적, 독립적인 형
 

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